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湖南师大附小1705中队“家长进课堂”活动之化而生万物—魔趣化学

发布人:日期:2019-10-17浏览数:

 受1705班家委会和1705中队邀请,20191017日下午三点,1705班姜瑞祺同学的爸爸,湖南师大附中姜平贵老师来到附小多媒体报告厅,通过一系列亲身体验的实验,将孩子们引领走进化而生万物的魔趣化学世界。

      姜老师的讲座从提出“什么是化学?”进而引用陆熙炎院士回答的“化学即尝试”开启。从PPT的呈现中,孩子们在日常的衣、食、住、行等生活中,尝试到了深入浅出自由翱翔在化学知识海洋的乐趣。


滴水生火,吹气生火,绚丽多彩的焰火,清水五变,见火生字等一个个精彩的实验,孩子们亲身体验,乐在其中。姜老师带来的一些道具:试管、试剂、酒精灯、玻璃棒、滤纸等等,这些都是帮助我们进行魔趣化学的基础。


一双双睁大的眼睛,一只只高举的小手,一颗颗求知若渴的心。姜老师巧妙的课堂设计,娴熟的教学技巧,对青少年认知程度的准确拿捏,让一堂高深的化学课,让一门敬而远之的学科,愉快地成为孩子们的朋友。

活动结束后,家长志愿者献上了鲜花,1705班班主任张琛老师代表校方颁发了荣誉证书,孩子们簇拥着姜老师索要签名书签。本次活动由姜瑞祺、龚怡文两位同学主持。15051705班全体同学、班主任,广西宾阳县来校跟岗老师,家长志愿者等参加。


    魔趣化学小知识:

滴水生火实验原理介绍:在脱脂棉中加入过氧化钠粉末(注意:实验成功的关键就是过氧化钠不能变质,如果药品已经发白或结块了,实验效果可能不好),包好。分别向棉花上滴水或用玻璃导管吹气(主要成分二氧化碳)。由于无论是水还是二氧化碳都能和过氧化钠发生氧化还原反应,反应放出大量热,在棉花中累积不能及时释放。而棉花的着火点较低,故能引发燃烧,且反应放出了氧气,所以燃烧比较剧烈。

吹气生火实验原理介绍:过氧化钠能与二氧化碳反应产生氧气并放出大量的热,使棉花着火燃烧。1、把少量Na2O2粉末平铺在一薄层脱脂棉上,用玻璃棒轻轻压拨,使Na2O2进入脱脂棉中。2、用镊子将带有Na2O2的脱脂棉轻轻卷好,放入蒸发皿中。3、用细长玻璃管向脱脂棉缓缓吹气。

见火生字实验原理介绍:切开一只柠檬或洋葱头,用点水笔尖蘸取其汁液,在纸上写下“秘密信” 待“墨水”干后,字就看不见了。表演时,只要把已经写字的纸拿到蜡烛火苗上烘一下,纸上的字便可重现出来。这个魔术的原理是纸中的纤维素与柠檬或洋葱头汁 液中的有机酸反应,生成酯,酯的燃点低,当受热时,在纸上生成酯的地方就先被火烤焦变黄,显出字迹来。







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