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12月9日，我校姚向云老师给一年级的“数学小达人”们上了一堂别开生面的数学拓展课：解决问题的策略---画图。尽管所学的内容有难度，但在姚老师设计的有趣情景中，孩子们学习兴趣十分浓厚。通过这节课的学习，可以让学生在思考和分享中，初步感知用画图解决问题的策略，建构解决问题的模型。
通讯员：邱一然
审核：教师发展处
终审：王雅涵
发布人：日期：2019-12-09浏览数：
12月9日，我校姚向云老师给一年级的“数学小达人”们上了一堂别开生面的数学拓展课：解决问题的策略---画图。尽管所学的内容有难度，但在姚老师设计的有趣情景中，孩子们学习兴趣十分浓厚。通过这节课的学习，可以让学生在思考和分享中，初步感知用画图解决问题的策略，建构解决问题的模型。
通讯员：邱一然
审核：教师发展处
终审：王雅涵